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[胶南各校] 驾起长风助鹰飞,不负春光疾步行——黄岛六中“新教师比武”大赛完美收官

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发表于 2018-5-8 11:45 | 显示全部楼层 |阅读模式

三月春光好,人勤春更早。近年来,随着我校规模的不断膨胀,新分配的高校毕业生迅速壮大为我校教师群体中的一支不可忽视的新生力量,2015年和2016年,共有32名新教师在我校开始了自己的杏坛人生。学校领导高度重视这部分年轻教师的成长,从入校说课、师徒结对、听课评课,到外出学习、汇报交流、课堂展示……学校给新教师们规划了周密的成长路线图。按照“一年达标,两年出彩,三年成骨干”的培养目标,近日,我校按计划组织30多名新教师进行了课堂教学比武展示,成立评委,从教师素养、教学设计、课堂组织、教学效果等不同维度量化评分,排名亮相,并对优胜者进行隆重表彰。



春光烂漫的三月里,新教师比武课活动大幕开启,“长风”又助“雏鹰翔云天”。



新秀杏坛初绽春,三尺讲台争“比武”,来自各个学科组的青年教师各展其能,每个学科的课堂风格各异,让我们感受到青年教师有高度、有温度、有个性的课堂设计,他们用青春灵动的课堂带给我们一场场丰盛的教学盛宴。



“剪裁用尽春工意,浅蘸朝霞千万蕊。”
——语文组

语文教师的课堂丰富灵动,语言流光溢彩,教学艺术深邃,一言一行,无不体现了独特匠心。她们追求的是诗意语文。






“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”
——数学组

数学课堂上老师们将思维拓展与实践训练巧妙融合,相互促进,协调发展,充分凸显了“先学后教,学为中心”这一新课改理论,特别微课的使用使人耳目一新。






“吟罢乡歌山更青,梨花似雪又频仍。”
——英语组

英语老师的课,容量大、节奏快、效率高,建构起一种互动、体验、快乐的多元课堂,营造了一种身心解放、思维开放、个性奔放的教学场景。









“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”
——历史组

历史课堂思路新颖,内容清晰,拉近了历史与现实的距离,很好地激发了学生探索历史的兴趣。老师们循循善诱,让学生在不知不觉中穿越时空。




“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。”
——地生、化学组

地生、化学老师善于接受新事物,教学形式灵活多样,大胆尝试,突破常规教学模式,凸显创新特色。






小荷已露尖尖角,且看新犁初破冰。求索理想课堂,我们感悟到年轻老师们演绎的异样精彩,也看到了他们的不足和差距,这将为探寻今后青年教师的培养发展之路指出方向。我们相信,只要青年们在尝试中学习,在反思中改进,如花青春必能在课堂激情绽放!回顾这一个月来的每个精彩瞬间,留给我们的是充实、积淀、总结和思考。




桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。初登讲台学常规、师徒结对青蓝工程、“五课活动”……年轻教师队伍的建设和培养,是一项长期的系统工程,当前和今后一段时期仍然是我校师资队伍建设的重点和难点,我们将继续努力探索。



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